Университет в Харькове, который носит название Харьковский национальный университет имени Василия Назаровича Каразина, был основан в 1804 году и является одним из старейших в Украине. Он был создан по инициативе и на средства местного сообщества. Важную роль в открытии просветительского учреждения сыграл Григорий Савич Сковорода, который в то время жил в поместье Пан-Ивановка, принадлежащем родной матери Василия Каразина. Далее на kharkovone.
Каразин стал основателем университета, а Сковорода помогал собрать средства среди своих близких, учеников и местной знати. Северин Потоцкий стал куратором учреждения, а Иван Рижский — ректором.
Биографические данные
Иван Степанович Рижский родился в Риге, в 1775 году. Его отцом был православный священник. Поэтому он учился в духовных семинариях. В 1778-1786 годах он читал лекции по философии, ораторскому искусству, поэтике и истории в Троице-Сергиевой лаврской семинарии. В 20 лет, Ивану Рижскому по просьбе митрополита Платона Левшина, было предоставлено звание обер-офицера за его честность, порядочность и преданность наукам. В 1775 году же году Иван Рижский удостоен звания губернского секретаря. Вскоре он начинает читать лекции в Горном кадетском училище Санкт Петербурга ораторское искусство, латынь и другие дисциплины. Кроме того, он был руководителем переводов сочинений по горнодобывающему делу. В 1799-1801 годах работает секретарем на Святейшем Синоде.
В 1802 году Иван Рижский удостоен звания доктора философии за «научно-литературную деятельность», в то же время он получил членство в Императорской Академии. С тех пор Иван Рижский способствовал формированию нового высшего учебного заведения в Харькове. В 1803 году он получил приглашение от Северина Потоцкого возглавить кафедру ораторского искусства будущего университета. Еще до его открытия в 1804 году Рижский был избран его председателем Совета профессоров. Комитет должен был решать вопросы, связанные с подготовкой к открытию учебного заведения. На церемонии открытия Харьковского университета в 1805 году Иван Степанович выступил с речью «О тонких науках». На заседании Совета Комитета он был выбран ректором сроком на один год. До 1811 года его шесть раз переизбирали ректором университета. Помимо ораторского искусства, Рижский преподавал теорию словесности, поэтику и историю литературы. Примерами красноречия для него были речи Горация и Цицерона. Иван Рижский плодотворно работал в университете до своей кончины в 1811 году. По этому поводу была выдана буклет «Сообщение о жизни и смерти профессора Императорского Харьковского Университета Ивана Степановича Рижского».
Творческие достижения Ивана Рижского
Иван Степанович Рижский был автором пособия по логике 1790 года, риторики 1796 года и методического разъяснения словесности. Логика Рижского заключалась в критическом осмыслении и толковании трудов выдающегося ученого и основателя немецкой философии Г. Вольфа и немецкого метафизика Ф. Х. Баумейстера.
По мнению Рижского, целью логики является анализ правил, обеспечивающих приобретение и продвижение истины. То есть истина — это определенный логический вывод, который важно распространять. Проведя детальный анализ роли слова и языка в целом, Рижский выделил «учение о словесности», в котором подчеркивал, что язык необходим человеку для передачи другим своих мыслей, то есть коммуникативность является основной функцией языка. По этому поводу в 1806 году он написал произведение «Введение в словесность». Кроме того, он посвятил работу «Наука стихосложения» поэзии, которая была издана в 1811 году.
Влияние Ивана Рижского на Харьковский университет
Во времена ректорства Ивана Рижского, помимо общего попечения о молодежи, университет оказывал образовательное и просветительское влияние на широкий круг общества, включая образовательные учреждения всего харьковского округа. Это связано с главной особенностью устава университета 1804 года, который предполагал управление административной и хозяйственной деятельностью всех учебных заведений в округе, включая средние и низшие учебные заведения, гимназии, государственные и частные учреждения. Университет был образцом просвещения и влиял на учебные программы других учреждений.
Это продолжалось до 1832 года, когда император Николай Павлович начал централизацию власти и приостановил действие устава университета на другие местные образовательные организации, чтобы обучение контролировалось министерством образования. Прежде всего, это было связано с политическим влиянием, так как в учреждениях Слобожанщины широко изучался народный быт, история, язык, начал формироваться украиноязычный театр и украинское движение в целом. Итак, продуктивная деятельность комитета университета при Рижском была направлена на просвещение населения и трансформацию «екатерининских» учебных заведений в образовательные учреждения европейского образца. Поэтому в свое время государство не выделяло средства на основание Харьковского университета. Деньги были собраны местным сообществом, а для учебного процесса были приглашены в основном лекторы из европейских стран.
Благодаря Ивану Степановичу Рижскому, Харьковский университет занял место престижного центра образования, направленного на развитие критического мышления, естественных наук, изучение иностранных языков и других дисциплин. В свое время университет способствовал украинскому национальному возрождению.
